因一份责任而付出，未来无论坎坷还是平坦，我都会一路向前。

一题记生而为人，必有师者。师也，教人而为学，育人而为才，以学授之，以德传之，以仁容之，以心待之，此乃师之道也。

时间在走，不因外物而停滞，我们在成长，因导师的指引而收获良多。转眼间已经到了毕业季，仿佛昨天我还是那个对新学校、新老师、新环境抱有强烈的好奇和期待的小白，而今天我已经成为一名合格的毕业生，具备了丰富的专业知识。在最后两年的学习中，拥有这么多的收获，究其原因，便是有一位好的引路人——我的导师。

人生在世，没有谁天生就学富五车、博古通今，都是在后天的成长过程中，接受普适性的知识和严格的教育之后，才会有所启发，有所顿悟，有所领会。为人之师的意义也就在于此，老师也好，导师也罢，都是教授他人学识，传授他人智慧的智者。在每个人的一生中，或者说在人生的每一个阶段，都会有一个或者那么几个人，授予你知识，教导你成长，给予你鼓励，为你指明方向，他们就是所谓的“师”者。韩愈的《师说》中提到:“师者，传道授业解惑也”，一语道尽老师的内涵与真谛，也从侧面反映出为师之路的艰辛与漫长。身为人师，以学识为根，以宽容为源，以育人为本，师为师的上乘之道;身为学生，以自强为根，以勤奋为源，以学习为本，乃学生为学之道。导师在毕业时对我的点拨和嘱托，让我对自己要有自信，给我了面对毕业之后踏入社会的信心。

为师，亦师亦父，春风化雨。他是平和的，没有盛气凌人的架势没有动辄训人的说教，有的是真挚诚恳的情感与平易近人的亲切。不管是在听取项目进展、探讨研究结果，还是在指导论文写作的时候他总会耐心地聆听学生的想法后才提出他的思考和建议,诚如一位满腹经纶的智者在深入浅出地阐释博大精深的理论。他的言谈身教，都如同涓涓细流，融入我们的心田。导师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛，燃烧自我照亮别人，的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，教导我们如何做人，如何做事;老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们，老师的付出使我们变得更加聪明和智慧。

中国古圣先贤视自己的弟子为桃李芬芳,弟子视恩师为春风化雨。四度春风化绸缪，几番风雨洗鸿沟。”周老师对科学研究的满腔热情，对安全责任的勇于承担，对教书育人的积极投入，都将深深的印刻在我的脑海里，成为我今后一笔宝贵的人生财富，成为我人生道路上的一盏明灯。