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锚定学科专业建设 全面推进学科建设与教学改革——公共管理学院召开2024-2025年度第二学期教学工作部署会


2025年2月28日,公共管理学院在学院会议室召开了新学期教学工作部署会,会议聚焦学校学科专业一体化建设要求,重点围绕学科建设与教学改革展开深入讨论与部署。会议由李孜院长主持,全院教职工参会。

会上,李孜院长首先向全体教职工传达了学校本科教学工作例会和学科专业推进会的会议精神和要求,按照学校规划要求,我院在学科建设方面将重点推进课程思政建设,要求各课程思政示范中心在成果培育、案例与团队建设上加大力度,确保思政教育与专业课程的深度融合。同时,学院将积极推进“商工融合”,鼓励跨学院、跨专业的合作与交流,进一步优化学科与专业结构,确保专业发展与学科层次同步提升。学院还计划通过增加课程难度、融入大数据思维和方法论知识等方式,提升教学质量,特别是在公共管理类人才培养中,注重政策通晓、逻辑分析和大数据思维能力的培养。此外,院长就研究生招生、本科生考研、就业工作、经费分配及使用等具体事项进行了详细说明。

科研副院长余建华传达了学校关于科研管理制度的最新修订意见,在“过紧日子”的背景下,科研经费将更加聚焦于高水平项目与成果,确保资源的高效利用。学校还对科研考核免考政策、申报奖励机制以及论文奖励标准进行了调整,旨在激励教师积极参与高水平科研项目。

教学副院长王长征通报了学校2025年度教务工作的十项重点任务,涵盖党建育人、专业调整、商工融合、教学团队建设等多个方面,要求各个系部围绕重点任务推进系部专业建设、教学和人才培养工作定期组织教研活动,内容涵盖集体备课、教学科研体会交流、教学成果奖申报讨论等,确保教学研究与改革持续推进。同时强调教学成果奖申报的重要性,鼓励各系部组建团队,积极申报教学成果奖。

学院副书记谢书楠针对学生工作和就业工作进行部署,学院将建立通报机制,并考虑在年底绩效方案中对就业工作表现突出的教师给予激励。同时针对共学社区将扩大到专任教师群体,增进师生交流。此外,针对即将到来的考研、毕业等事项提出了相应地工作说明和要求。

最后,学院书记陆嘉对会议进行总结。她强调,要对标学校学科专业建设年各项目标任务,系统梳理学院学科建设方面的基础和优势,找准发展定位,明确主攻方向,推动各项事业高质量发展。要围绕该主题务实谋划学院专业建设、学科发展、教学工作、人才培养等工作,细化目标、任务和具体措施,推动学院事业发展高质量跃升。


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